Projektinhalte erarbeiten (1. Tag)

	Beide Projektgruppen sammelten am 1. Tag Ideen mit Hilfe von Mindmaps.
	Im Bereich Nahrungszubereitung wurden die von den Schülerinnen mitgebrachten landestypischen Rezepte zusammengetragen und bewertet.
	Im Bereich Textilarbeit wurden die Aufgaben unter den beiden beteiligten Klassen verteilt und Fertigungstechniken besprochen.

1.	Ausbildungsjahr: Gestaltung und Fertigung der Servietten mit gegenläufiger Saumbildung

3.	Ausbildungsjahr: Gestaltung und Fertigung der Tischläufer mit Diagonalecken, Streifenpatchworktechnik und Gestaltung der Textilfolien am PC

Zu Organisation und zeitlichem Ablauf des Projektes siehe auch den Zeit- und Arbeitsplan .