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Fachportal Mathematik

Gymnasium

Bildungsplan 2016

Vertiefungskurs Mathematik - Klassenstufen 11/12

Der Bereich befindet sich im Aufbau. Hier finden Sie Fortbildungsmaterialien mit Unterrichtsvorschlägen für die Kursstufe zum Vertiefungskurs Mathematik, der für MINT-interessierte Schülerinnen und Schüler eine gewinnbringende Studienvoraussetzung darstellt.

Datei: Type away (john-schnobrich-520019.jpg) von John Schnobrich [Unsplash Licence], via Unsplash, bearbeitet.

Lernen gestalten und begleiten – Klassenstufen 11/12 - Teil 2

Die Inhalte dieses Themenbereiches befinden sich derzeit noch in der redaktionellen Umsetzung und sind noch nicht veröffentlicht. Vielen Dank für Ihr Verständnis!

Datei: padlock (padlock-2891535_960_720.jpg) von aitoff alias Andrew Martin [CC0], via pixabay, bearbeitet.

Lernen gestalten und begleiten – Klassenstufen 11/12 - Teil 1

Die Fortbildung hat das Basis- und Leistungsfach Mathematik zum Inhalt. Auf die Themen „Lineare Gleichungssysteme“ und „Normalverteilung“ wird ausführlich eingegangen.

Bildquelle: Gaußsche Glockenfunktion von ZPG Mathematik [CC BY-NC-ND 3.0 DE] aus Fachliche Grundlagen

Lernen gestalten und begleiten – Klassenstufen 9/10

In den Materialien finden Sie u.a. Materialien zur Vierfeldertafel, bedingter Wahrscheinlichkeit und der Binomialverteilung. Beispiele zur Geometrie sowie Wurzelfunktionen und -gleichungen...

Bildquelle: Ziehen ohne Zurücklegen – mit Permutation von ZPG Mathematik [CC BY-NC-ND 3.0 DE] aus Beispiele zur Kombinatorik

Lernen gestalten und begleiten – Klassenstufen 7/8

Bereits in den Klassen 5 und 6 müssen Zahlbereichserweiterungen für die Schüler nachvollziehbar durchgeführt werden. Dabei sollte auch altersgemäß auf das Permanenzprinzip eingegangen werden...

Bildquelle: Ybc7289-bw.jpg von Bill Casselman (Eigenes Werk) [GFDL, CC-BY-SA-3.0 oder CC BY 2.5], via Wikimedia Commons, bearbeitet

Lernen gestalten und begleiten – Klassenstufen 5/6

Das Begründen und Beweisen einer Aussage (eines Satzes) geht immer von einer Menge von Aussagen aus, die als richtig angesehen werden (...) Mathematisch Begründen und Argumentieren lernen bedeutet…

Bildquelle: Optische Täuschung von ZPG Mathematik [CC BY-NC-ND 3.0 DE] aus Bereichsstartseite